Gemini 課題20 【子ども向けプログラミング】遊び心を忘れない天才エンジニア
| 概要 | ゲーム感覚で学べる、小中学生向けプログラミング教室の無料体験会告知。 代表（エンジニア）は「学ぶことは、世界で一番面白い遊びだ」と信じている。 デザインは、ネオンカラー、ドット絵、3D要素などを混ぜた、 ワクワクするようなデジタル・ポップを希望。 大人が見ても「楽しそう！」と思えるクオリティ。 |
| ターゲット | 小中学生の子どもを持つ親。特にデジタル教育への関心が高い30代〜40代の親。 |
| サービス名 | CODE QUEST（コードクエスト） |
| キャッチコピー | 遊びが、いつか「魔法」に変わる。 |
| サブテキスト | 0と1で、自分だけの冒険を作ろう。未来を創る力を、遊びの中から。 |
| CTAボタン | クエストに参加する |
| テーマカラー | メイン：(ネオン・パープル) #9D00FF |
| 印象 | エキサイティング・遊び心・創造的。好奇心が爆発する楽しさ。 |
意図: プログラミングを堅苦しい「勉強」ではなく、子どもが自ら飛び込みたくなる「最高の遊び」として定義。サイバーパンクなゲームの世界観を全面に押し出し、「この世界で自分も魔法（プログラミング）を使って冒険したい！」というワクワク感と内発的な動機を引き出すデザインを目指しました。
工夫: ゲームの世界に没入する子どもの姿をリアルに表現するため、画面から発せられるネオン色の光が顔に反射している環境光の処理を緻密に行い、合成特有の違和感を払拭しています。CTAボタンはRPGの「盾」をモチーフにし、「クエストに参加する」という言葉で冒険心をくすぐる演出を施しました。
学び: 実写の人物とCG背景を合成する際、環境光の影響を細部まで描写することで、画像の説得力と没入感が劇的に向上する技術を習得しました。また、ターゲットが好む文脈（RPG、クエスト）をデザインの細部にまで落とし込むことで、行動喚起力を高める手法を学びました。